五十五載春風化雨,五十五載桃李芬芳。在這別具意義的日子裏,我以舊生兼家長校董的身份,懷著無比欣喜的心情,向母校送上最誠摯的祝福。
時光倒流,我也曾是這校園裏的一名學生,在老師的循循善誘下成長。如今,我帶著兒子道軒和女兒麗雯重返母校,看着他們在這片熟悉的土地上快樂成長,這種薪火相傳的感動,實在妙不可言。
兒子道軒就讀3B班,他是個充滿活力的孩子。母校給予他豐富的成長機會一,從擔任小司儀、參與校園廣播,到參加棍網球、朗誦和合唱團,每一項活動都讓他找到屬於自己的舞台。記得他第一次站在禮堂擔任小司儀時,手心冒汗、聲音微顫,但老師一直在台下默默鼓勵。如今的他,拿起麥克風已能自信從容,這份轉變讓我深深感動。棍網球場上,他學會了團隊合作;合唱團裏,他學會了聆聽與和諧。這些經歷,滋養着他的成長。
女兒麗雯就讀1C班,她生性活潑,但在陌生人面前比較慢熱。老師察覺後,並沒有催促她,反而以無比的耐心和溫柔,一步步鼓勵她嘗試。從英詩集誦、普通話朗誦到聖經朗誦,每一次站上台,都是一次小小的突破。 更令人鼓舞的是,她在校際普通話朗誦比賽中榮獲季軍!衷心感謝老師利用小息和放學後的時間,逐字逐句耐心指導,從聲調到情感表達,一點一滴陪伴她進步。當她得知獲得季軍時,眼中閃爍着自信的光芒—————這份榮譽背後,是老師無私付出的心血。
作為舊生,我看着母校不斷進步,校舍設施日益完善,課程活動與時並進,但那份對學生的關愛始終如一。從前坐在課室裏被老師循循善誘的我,如今看着自己的孩子在同一片校園中成長,感受到同樣的溫暖,這種傳承的感動難以言喻。
擔任家長校董讓我更深刻體會到,學校給予孩子的不僅是知識,更是一個充滿機會與支持的成長環境。老師們用心發掘每個孩子的潛能——道軒的活潑被引導到多元發展,麗雯的慢熱被溫柔鼓勵成勇敢嘗試,更在朗誦中找到自信。
五十五載,是堅持與耕耘的見證。衷心感謝校長帶領的優秀團隊,感謝每一位老師對孩子們的愛護備至。願沙崙學校繼續春風化雨,作育英才,讓更多孩子像我的一對子女一樣,在這片愛的土壤上茁壯成長,綻放光芒。
1C班劉麗雯、3B班劉道軒家長
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